编者按：师者，传道受业解惑也。优秀的教师以其卓越的学识修养，人格魅力、德行操守对学生产生着潜移默化的影响，而这种影响对于新生来讲尤其明显。2018年，我院在制定新生始业教育计划时，将师德师风建设与新生始业教育进行了深度融合，实行教授带徒制。共有19名教授参与到教授带徒制中，形成19个小组，在导师的带领下，小组开展实地考察、读书交流、学习论文写作等多样活动。

教授带徒制组别：第12组

导师：汤剑波教授

组长：吕苏苏

本科生小组成员：兰陈燕、吕苏苏、朱美茜、金璐瑶、陈焱雯、傅岍芊

一、不断学习，追求理想

10月30日，导师带徒制第十二小组于恕园21号楼开展第一次活动——小组会谈。在会谈中，汤剑波导师询问了小组成员们的兴趣爱好，并对大家之后的专业选择、考研深造等提出建议。汤剑波老师与小组成员们交流融洽，他通过阐述自身经历向组员们表达理想与追求的重要性。

在谈话过程中，汤老师不断提起“你喜欢的事”和“能力”这两个词。正如韩寒所说的，“我所理解的生活，就是和自己喜欢的一切在一起”，汤老师想传递给大家的，也是如此，为自己喜欢的事物或职业，不断前进。同时，汤老师也说，一个人就业最重要的不是学历有多高，而是实力。同学们都应该努力学习，充实自己，开拓自己的眼界，提高自身的能力，如此才能成就更好的自己。

二、初次会面，收获心得

兰陈燕同学：在组员们各自完成自我介绍和分享想法后，汤剑波导师结合我们各自的想法分别给出建议。他根据我们自身的一些想法和不足，帮助我们在选专业和大学的规划方面进行了指导。总之，这次的导师见面会还是很有意义的，它让我在规划方面有了一些明确的目标。

吕苏苏同学：经过与汤老师的聊天，我们对自己的现状和目标都有了新的定义。汤老师在一开始就问了我们的理想和自己喜欢的事。我一直认为，“理想”这两个字太沉重了，背负着“理想”，做一切事情都会变得功利。但是汤老师说，人不能没有理想，而且我们要做自己喜欢的事情。在考虑转专业的问题上，我跟汤老师说，害怕跟不上进度，自己会处理不好。但是汤老师告诉我，不能让这些成为借口。汤老师的一句话让我印象深刻，他说:“人要有欲望，要做就要做到最好。”所以，我们重新审视自己，对专业选择、考研等也有了新的了解。以后，我也会努力向着目标前进，不言放弃。

金璐瑶同学：汤老师给我的感觉非常亲切，是一位直爽幽默的老师。汤老师说，要想好自己的爱好，自己喜欢做什么，人来世上一遭，最好能多做些自己喜欢的事。汤老师的观点也一直是我所希望的，做自己喜欢的事，成为自己想要的样子，如果以后自己的工作也同时是自己的爱好那再好不过了。此外，他还提到，努力是必不可少的，没有什么是无法达成的，人总要有些抱负有些追求。希望自己在今后可以好好努力不断完善自己，越努力，越幸运。

陈焱雯同学：今天我们第十二组的成员终于与汤老师见面了，迟迟没见面并不是时间问题，而是老师想让我们初步体验并适应大学生活后再与他进行更好的交流。汤老师和蔼可亲，毫不忌讳地拿自己稀疏的头发开玩笑，顿时驱赶走了尴尬的氛围。给我最深感触的是老师讲的“不管做什么都要做的最好。”如果考硕士博士，便是将学术研究做好；若是成为了老师，便要向优秀教师前进。能不能找到工作靠的是个人能力，而不是专业。只要努力，没有什么事是做不成的。在汤老师的教导下，我相信我能在接下来的大学生活中，找到兴趣爱好以及人生目标，做一个有欲有求，并为目标努力的人！

傅岍芊同学：汤老师用一些简短而又通俗的话，让我们对大学生活以及目标有了更明确的认识。我开始思考自己的专业与兴趣，思考自己的内心，思考自己究竟想要的是什么？我一开始想当老师，也仅仅只是觉得教师职业好，较适合女生，但要真让我说自己有多喜欢当老师，却也说不出来几句话。但经过了今天的会谈与思考，我个人觉得与其纠结教师到底适不适合自己，不如先去做好一名教师。没有深切的体会，不能得出正确的结论。同时，我相信自己做出的选择，不会有遗憾。

朱美茜同学：一番谈话，只感到汤老师的和蔼可亲，幽默风趣，话语之间让人感触颇深。从每个人的梦想开始聊起，回到最原始的初心，埋藏在心底的梦想再次拿出来晒晒太阳。此时，我对于思政或是社工还是处于浅层的了解，而事实上最开始的梦想是从事外交或翻译方面的工作，在外交场上为中国争光。梦想光芒万丈，而现实却不尽人意，我该坚持，还是屈服于现实？人不能只为了生活而生活，不能只看到以后的工作、这个专业能给你带来多少薪酬，而是要做自己想做的事情，做自己不后悔的事情，以及对这个社会有价值有意义的事情。汤老师就这样鼓励我们，让我重拾信心，人真的需要有抱负，不能甘于平淡，甘于稳定，如果有梦想，就去尝试，青春就是一个敢奋斗并有资本奋斗的时期。所以，我们都加油吧！

“大天苍苍兮大地茫茫,人各有志兮何可思量”。不负韶华，为着心中所爱前进吧！