铃声响起的那一个瞬间，内心泛起涟漪，第一次正式接触初二的孩子们，难免有点小紧张。但是经过昨天欢快的破冰活动，我已经熟悉了孩子们的面孔，几乎能够全部叫出他们的名字。

在课堂上，经过一步步的引导，同学们逐渐走进了科学之物理世界的大门，回顾了往昔所学过的声光热学、力学、电磁学等物理知识，并引出了本堂课重点讲授的内容“能量”。提出思考问题后，同学们也积极地回答、热情地融入到课堂中，尤其是联系生活实例时，同学们更是聚精会神地听。在上课过程中，还发现了初二班的“宝藏男孩“”板栗”，“板栗”同学熟知光速以及各个物理学家，甚至知晓NFC近场通信技术，科学知识掌握得相当扎实，可谓是博闻强识。

班级的大部分孩子都聪明伶俐，相信在莹光支教小分队里老师们的教育熏陶下，孩子们可以看到视野更加开阔的世界，走出镇安学校，未来，在世界的某个地方，闯出自己的一片天地。

——陈佳俊

教室一角

不知不觉已过去五天时间。作为四五年级的数学兼四年级的班主任，我既要带领学生学习五年级的新知识，又得关照学生生活方面的问题，责任和任务重大，这也推动我每天晚上认真备课。从第一天给孩子们上课时的畏畏缩缩，生怕自己讲错，到现在在孩子面前收放自如。支教前的我只是一名普通的大学生，是知识的接收者，而支教时我的身份转化为知识的传授者，这一身份的转变，使我成长了许多。经过这几天的相处，同学们从最初的羞涩逐渐转变为了现在的自信与开朗，积极主动上黑板写题、为其他同学讲课。今天也是我为五年级同学上的第一节数学课，本想以四年级教学开始时“击鼓传花”的小游戏（孩子们热情超高）活跃课堂气氛，但孩子们对此兴致不高，可见不同年级的同学存在差异，这也让我意识我需要适当改变教学方法。

相信此次莹光支教活动为自己带来更好的锻炼机会，提高各方面的能力，在接下来的几天，也会尽自己所能上好每一节课!

——洪春苗

第一次来到初一上课，我选择了给这帮聪明、乖巧的孩子们讲史铁生先生的一生以及他的文章——《秋天的怀念》。同学们从初读文章了解文章的脉络；再由细读解读史铁生先生细腻的文笔，感悟人物；最后用“好好活儿”的遗愿升华文章主题，体会母爱以及母亲菊花般坚强、淡然的精神。同学们还在讲解史铁生生平的视频中学习了这名坚强的作家的一生，为他不为生活所屈服的顽强意志所动容。因为看的视频是某大学生自行拍摄的，同学们对视频拍摄产生了浓厚的兴趣，在我的鼓励下，表示希望通过拍摄记录生活的点滴。

在课间的时候，我无意发现班级的墙上贴着的都是关于职业技术高中的分数线与宣传，联想到他们课堂的积极表现与对知识的渴求，我希望他们树立自己更高远的学习目标，成就更优秀的自己。因此在课后，我鼓励他们好好学习，树立目标，努力上重高，用知识改变命运。同时，学习史铁生先生的精神，乐观积极地面对生活，始终怀有热爱生活的心。看着同学们闪着光芒的眼睛，我仿佛看到他们心中泛起的希望，也在不断想象着他们为目标与梦想奋斗的样子。期待我在接下来的时间可以更多地改变他们，给予他们追求梦想的信心。

——陈紫依

你认真的样子这好看

按照惯例，早上的英语课还是以每节课一句励志英语名言为课程开头，教六年级的孩子们用英式发音来读句子，给他们每天一碗心灵鸡汤“滋补”一下。然后结合一些语法点，跟着视频朗读，再介绍一部电影。

四年级的语文课上，我主要以汉字的起源和发展为主，给孩子们讲汉字。刚开始在ppt上放了三张甲骨文、金文和楷书的图片，让孩子们认。大家非常积极，对汉字充满了兴趣。关于汉字的起源，在我讲仓颉造字的时候，孩子们都对仓颉充满了疑问和好奇：为啥仓颉有四目？仓颉一开始是怎么造字的？仓颉造的字是怎么样的？这一连串的问题体现了他们对知识的渴望。

下午的美术课，我让孩子们拿出一张纸画自己心目中的白衣天使，并给祖国写一段祝福的话，大家都充分发挥想象，画了自己心中的白衣天使。每个孩子都乐在绘画中，每幅画中都有孩子们最真诚最纯粹的祝福。看着孩子们乐于参与课堂，乐于学习新鲜事，乐于对这个世界产生好奇，我由衷地感到开心，三尺讲台讲出的是一片属于孩子们的天地。

——张铭

部分学生绘画作品

孩子们是一片沃土，撒下种子，会开出五彩斑斓的花。

如果要我用一个词来形容这里的孩子，“朴实”再恰当不过了，他们没有华丽的衣装，可能成绩方面不够优秀，但他们始终怀着一颗赤诚之心，总能时不时给我带来各种各样的惊喜。来到镇安学校已经三天了，从刚开始的不知所措，担心无法胜任老师的职责，到慢慢适应，再到熟悉，现在的我满怀期待。今天的语文课我融入了伦理学的内容，孩子们对道德两难问题进行了激烈的探讨，我相信在这一过程中也一定加深了他们对于道德、善、恶等的理解。在给孩子们教授知识的同时，注重引导他们树立正确的人生观、价值观和理想，我想这是作为一位老师应该去做的事。在教学过程中，我努力践行寓教于乐的教学方式，做到以学生为本，尊重学生，关爱学生。

支教时间其实非常短暂，我要更加珍惜这剩下的时间，不要让自己有遗憾。让我们一起向着我们共同的约定奋力前行，让“莹光”精神洒满山间，让似水的青春不留遗憾。

——费丹艳

体育课上活力四射的身影