七月十三日，这个晨光熹微的清晨，杭州师范大学公共管理学院“莹光”支教杭州小分队第一期的成员，满怀期待地踏上了去往杭州萧山“党山金迪学校”的旅途。踏前路，感昔情；起于师大，终于萧山。这六日，对于孩子们与老师们来说一定是意义非凡的。

党山金迪学校是以少数民族为特色创办的学校。学校的学生多为外来务工人员子女，因此以少数民族学生为主。文化的多样性于是成了党山金迪学校一道靓丽的“风景线”。这里的学生纯粹、专注，却又不失青春的活力，与他们相处的时光总是让你感觉短暂但却美好。

为了能够拉近师生之间的距离，又能丰富课程的内容和趣味性，在课程教学中支教小分队成员不仅融入了少数民族知识，还将课程形式多样化。绘声绘色的《法律知识》讲堂让同学们不仅对日常生活中的法律案例有了一丝敬畏，与此同时还加强了保护自身安全的意识。在《诗歌鉴赏》课上，老师带着同学们共同领略伟大诗人李白被贬谪之后的苦闷忧愁与他劝酒时的豪放之情。别样的《手语教学》课上同学们领略了独特的“语言”之美，做的人用心，“听”的人走心。《书法课》上同学们静心练字，果真是“认真的人最有魅力”。生动的《音乐课》大家热情澎湃，富有活力，歌声从远处的教室都能传入老师的耳中。与同学们息息相关的《民俗文化》课不仅仅让同学们感受到了其他少数民族文化的独特魅力，还让同学们懂得各民族文化的包容性。

课堂上看着同学们渴望知识的眼神，以及在与他们的互动中总能有回应的满足感让成员们一直难忘。不容忘却的还有课堂后那一个个真实的他们：在支教过程中，支教小分队成员发现有一个男孩和其他小朋友相比更好动，经常跑出教室不愿意听课。老师发现情况之后及时与他交涉，但谈话结果不理想，男孩自己一个人默默地在角落哭泣。有老师发现后再次与他谈心，跟他说明白其中的道理。许久之后，男孩自愿回到了教室上课并且在课堂中也很安静。老师们都很开心这样的结果，进行“莹光”支教的目的并不是说我将知识灌输给学生即可，而是要让自己真正地融入他们，成为他们知心的朋友，永远成为他们成长道路上的光，带给他们的是希望。

7月20日至25日，杭州师范大学公共管理学院“莹光”支教团队赴杭州市萧山区党山金迪学校开展第二期暑期支教活动，获得了十分丰厚的成果。

本期支教在保留党山金迪学校浓厚民族特色的同时，加强了学生的课外兴趣培养。首先，在音乐课上，带领着孩子们感受“我和我的祖国，一刻也不能分割”的神圣，而这些千言万语又汇成了一句《爱我中华》。孩子们一直梦寐以求的体育课也没有令他们失望，从最开始屏气凝神的起势到最后中气十足的一声“哈！”，跆拳道一招一式的雄厚魅力感染了每个孩子。舞蹈课欢快的节奏、可爱的动作将孩子的纯真展现得淋漓尽致。而手工与绘画课又展现了孩子们千奇百怪却又梦幻多彩的想法。除此之外，支教队员们为帮助孩子们提高生活的能力，同样展开了阅读分享、沟通技巧与成长教育等课程教学。在阅读分享课上，小老师以简单易懂的方式教育孩子们如何阅读，以提高孩子们的阅读效率。在沟通技巧课上，将抽象转为具象，以案例分析的形式让孩子们掌握沟通的奥秘。又带领着孩子们玩起“李华的生存游戏”，为李华的成长做出一个又一个艰难选择。

“时间如梭，光阴似箭。”共为期12天的“春泥”计划暑期支教活动结束了。在最后一日的汇报表演上，孩子们整齐响亮的歌声、整齐划一的舞步、坚定有力的招式、自信积极的发言……无不撼动着支教队员们的心灵，这验证了所有的努力终将有所回报。而“莹光”支教团队为孩子们所带去的不仅是这些易物化的知识与能力，更多的是在孩子孤独的内心角落里所点燃的一束“莹莹”星火，温暖心窝、点燃未来。正所谓“教有所长，学有所获。”这“莹莹”星火同样为支教团队点亮明灯、指引道路。

“莹光”精神最美之处就是在这里。“莹”是这场与同学们的邂逅永远真挚；“光”是这次与同学们的旅途永远充满希望。旅途已经结束，回顾过往种种，有爱相伴，终是一场温暖的旅途。希望同学们都能“踏歌前行，未来可期”！