11月26日午后，导师制第十六小组于晓风书屋举办第一次活动。本次活动的主题是关于马克思韦伯《学术与政治》的读书交流会。在《学术与政治》这本书里，作者用两个部分向我们展现了“以学术为业”和“以政治为业”两个方面，全书着重描写学术与政治的关系，对于政治社会学类的学生有极大的启迪作用，引发学生深入思考未来从业的方向。该书较为专业，思想深刻。

李晨行老师为我们讲述了许多帮助理解的实例，在她的引导下，大家逐渐都有了自己的理解，并发表了自己的观点看法。活动氛围融洽，大家受益匪浅。以下是学生的收获感想：

我们的主要活动是看书交流，和导师面对面的进行沟通。通过这次带队活动，我看了一本以前不太了解的书，但是从中得知了许多知识，对于我所处的这个专业和未来似乎都有了一些明朗的思考。李老师说了一句话，让我印象深刻“冷峻地对待那些狂热。”我们所处的时代是快速的，也是无情的。我想我们能做的，大概就是做好自己那一部分。老师给我们讲了很多生动的例子，一直在引导我们，也一直在聆听我们的想法，在这个愉快的午后，在晓风书屋，我对于我所学的专业更加热爱，更加具有热忱。以后面对重大抉择的时候，我想我应该会考虑更多的因素。社会的内卷化无法马上破解，但是我们可以从自己开始慢慢降低内卷的速度和广度。我会继续思考，也会积极实践。最后谢谢李老师，也谢谢公管给予我们这个机会！

——金珏

今日与李晨行老师，与同学们一同走进马克斯韦伯的《学术与政治》，又走向我们的现实生活。通过读书分享与交流这样一种形式，认识到也学习到从书中映射于现实的意义。收益颇多。读书，其实也是一种情感的交流，字里行间都是作者与读者之间的桥梁，走过这座桥，我接触到了马克斯韦伯这位学术界的伟人以及他的伟大思想。原以为“学术与政治”离我们甚远，原来不然。在与老师的交流中，我得到了基于书本，又在书本之外的启迪。就我们而言，作者的对于学术与政治的态度便是给我们最好的启示，我们正在迷茫的，正在追寻的，也许已经有了答案。愉快而短暂的读书交流分享已经结束，带着对未来的期许，我们都正在路上。

——何媛媛

今天在晓风书屋和李晨行老师一起交流了马克思韦伯的著作《学术与政治》，收获颇丰。在同学们交流了自己对这本书的感受以及自己对书中印象最深刻的部分之后，老师对我们的讨论进行了总结，并且告诉了我们选择读这本书的原因。当中，她提及的几个观点让我对学术与政治这两个方面产生了新的认识。马克思韦伯书中的“以学术为业”是为了学术而奋斗而不是为了功利而进行学术研究，这也让我们深切反思这个社会的现状，与马克思韦伯书中所提及的理想的状态的截然不同。交流会最后，老师还耐心为我们解答了我们在生活中和学习中遇到的一些麻烦，这也让我对未来的规划有了新的启发式思考。

——吴佳怡

初冬的午后，我们相聚在晓风书屋共同交流读书感想，有幸听到了李晨行老师与我们交流。《学术与政治》是一本经典，马克思•韦伯作为一位社会政治学研究专家在书中向我们传达出他的所思所想。在交流中，大家讨论到了“内卷化”的现象，联系我们的现实生活后，列举了大学生盲目跟风的科研活动、中小学生家长热衷于让孩子参加补习班等现象，这些军备竞赛式的活动，使我们更多地考虑利益化思考而缺少了对问题伦理道德化方面的考虑，增加了社会焦虑，李老师向我们表达了她的期望——做一个冷静思考的人，能够反思自己的活动是否有价值，而不是简单地追随。经过这次交流活动 ，我受益匪浅，深刻地认识到了自己在平时学习生活中缺少了批判性思维，缺少了对事物深层次的考虑。

——斯雨欣

这次读书交流会，我们围绕着马克思·韦伯的著作《学术与政治》展开交流。各位同学们分享了自己在阅读过程中对书中内容的感想和思考。令我印象最深刻的是一位同学提出了教师在教学的过程中，不应趁机兜售个人的信仰，而应客观地答题解惑。最后，李老师根据同学们的分享，进行总结。她提到到在当下社会内卷化的背景下，我们应该用冷静去面对社会的狂热；我们应该立足自己，去选择自己的专业，规划未来的职业。这次交流会，从书中出发，延伸至生活，引发了我们对现实生活的思考，收获颇丰。

——包家诚

这是我们的第一次读书分享会，我们每个人发表了自己对于马克思•韦伯《学术与政治》这本书的见解，后来老师也对我们进行了她的总结。对我来说，这次读书分享会在一定程度上改变了我的某些认知。社会上功利性风气确实越来越重，竞争日趋激烈，我们都不能独善其身，但一定要进行独立思考，发现自己的兴趣，发扬自己的比较优势，探索适合自己的路，也许我不能改变别人，但可以试着发展自己。大学的生活和学习方式再也不是你说我听，而应该锻炼自己的判断能力，进行批判思考，主动展示自己。现在的我虽然仍然迷茫，但是我应该学会自己思考，选择未来方向。

——陈宛晓