相遇，初识——支教的第一天

2021年7月12日，杭州师范大学公共管理学院“莹光”支教小分队8名大一大二的优秀学生来到了余杭区瓶窑镇党群服务中心，正式开始为期两周的支教活动，为外来务工人员的子女送去知识和关爱。跟我们一样早早来到党群服务中心的几个孩子背着书包站在马路边上，脸上挂着灿烂的笑容，他们有说有笑，悦耳的童声不绝于耳，让炎热的夏日也显得不那么烦躁。

“关爱候鸟，开心一夏”暑期小候鸟夏令营开班仪式上，瓶窑镇副镇长许国华在致辞中说到，此次活动是为进一步关心、关爱瓶窑镇外来务工人员子女，让其度过一个健康、愉快、有意义的暑假，让小候鸟们在活动中感受到温暖，喜欢上父母工作的城市。而我们此行是希望用我们满腔的激情，最真诚的态度，最高效的工作和最出色的表现给同学们带来有趣且富有意义的课程，让同学们在增进知识技能的同时可以收获快乐和友情。这次夏令营，我们开设了绘画、折纸、石塑黏土等兴趣课程，培养同学们的兴趣和动手能力，同时，今年恰逢中国共产党成立一百周年，我们开设了党史课、《我和我的祖国》手语操、红色电影赏析等课程，旨在让同学们在潜移默化中加深对党的感情，对社会主义祖国的热爱，引导他们成为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

打破隔阂，增进了解——破冰活动

通过一系列的介绍，游戏环节，老师和同学们，同学们之间都增进了对彼此的了解，大家在欢声笑语中渐渐打开心扉。在“逛三园”的游戏中，小朋友们的思维都很活跃，“菜园里面有什么？”他们的回答不局限于蔬菜瓜果，还会想到蚯蚓、肥料、泥土等等。在“小组之最”游戏中，他们都积极地举手，很乐意到讲台上写下自己的名字，分享自己姓名的由来。破冰活动结束后，老师们身边围满了小朋友，小朋友们有的热情分享自己的日常趣事，有的画了画送给老师，有的巧手的小朋友还给老师编了漂亮的辫子，大家很快就成了好朋友。

硬笔书法课——静下来，慢下来

郭沫若先生曾说：“要把字写得合乎规矩，比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。”书法是一项十分精细的活动，有助于小朋友养成良好的学习品质。硬笔书法课上，小朋友们个个坐姿笔挺，认真地看老师示范，当老师邀请小朋友上台演示时，大家纷纷举高自己的手，积极踊跃地尝试，当老师让大家练字时，同学们又能静下心来，专心致志地临摹、仿写。

红色电影——《闪闪的红星》

“小朋友们认识哪些革命英雄吗？”同学们争先恐后地举手发言，声音洪亮地答道：“董存瑞”“黄继光”“王小二”“潘冬子”……而今天要看的电影的主人公就是潘冬子，“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”，在那颗红星的照耀下，潘冬子经过不懈的学习和努力，终于拥有了一颗属于自己的闪闪红星。观影过程中，小朋友们安静、认真，好像已经进入到了电影中的世界，相信潘冬子的故事会让小朋友们意识到美好生活的来之不易，学习潘冬子坚强、勇敢的良好品质，报效祖国的愿望也会在心里不断壮大。

支教心语

王怡瑾

今天开始了期待已久的支教之旅，接触了教室里二十多个年轻的孩子，感觉自己重新拾起了童真。去上课之前，总担心自己带给小朋友们的知识不够多，总担心他们会腼腆内向不好靠近，但是今天接触之后，才发现为这些人际交往问题头疼的往往是我们。孩子们的心中仿佛没有“怕生”这两个字，看到我们的到来，他们就像小蜜蜂一样将我们团团围住，一个接一个问各种问题。他们的言行举止都透露出想要亲近我们的意思，带着孩童特有的天真无邪，令人动容。结束后我就在想，不管我们的到来给他们带来的是知识还是短暂的陪伴与欢乐，看到他们脸上笑开了花，我知道至少我们的存在对他们而言是有意义的，他们需要这样的陪伴。

吴彬雅

灼灼日光生出暖意，袅袅清风拂来清新，我们来到瓶窑党群服务中心开启“莹光”支教之旅的第一天。上午首先进行的是“关爱候鸟，快乐一夏”暑期小候鸟夏令营的开班仪式，我从中得知这个班级里的小朋友原来大部分是务工人员的孩子，这群孩子的特殊性质也彰显了支教活动的意义。在支教活动过程中我们更要担起重任，帮助他们培养良好的习惯，拓展新的知识，掌握新的技能。接着我们进行了破冰活动，让小朋友通过自我介绍和玩游戏互相认识了解。

在辅导作业和硬笔书法的课程中，我们在一旁一边指导也一边学习着。同时，我也十分有幸能够在第一天就给小朋友们上课，我上的是红色电影赏析课。我选取的是《闪闪的红星》这一部动漫电影，先提问了小朋友认识哪些革命英雄，对革命英雄有什么了解？小朋友跃跃欲试、积极发言的态度是让我感到意外的，没有想到小朋友居然懂的这么多。观看影片后让小朋友对潘冬子这一小革命英雄进行了赏析与评价，让小朋友们对革命英雄有更深入的了解。

陈雅

支教的第一天总是印象深刻的，小小的教室里满满当当地坐满了二十多个小朋友，从一年级到六年级，虽年龄稍有差距，脸上却都洋溢着纯真又浪漫的笑容。

做游戏时，他们会发出各种精怪的疑问和笑声，会时而疑惑，时而激动；她们会亲切地搂着你的手臂，定定地看着你，软软地念上一声“小陈老师～”，而这个年龄段的孩子对他们最朴素而真挚的爱便是力所能及的将他们的爱都给你。最令我印象深刻的是，早上破冰活动进行到一半，党群服务中心便突然停电了。起初，伴着教室内残存的空调凉气，大家还是能忍受炎热的；但过了中午，随着气温慢慢升高，教室内的冷气渐渐消散，汗水和炎热到来的红晕便悄悄爬上了孩子们的脸庞，而前来支教的我们也是如此。这时，一直围着我和我聊天的彭凌菲同学拿来了她的小风扇，软软地递上你的眼前，“小陈老师，给你用！”小姑娘今年小升初，虽脱离了小学生的一丝稚气，但仍略显青涩，眼底是对他人可爱又真挚的热忱。她话不像其他两个同样围绕着我聊天的一年级女生一样多，但却句句真挚。而看到这位大姐姐献上了她的宝贝小风扇，其他两位小朋友也送上了老师发的小扇子，还热心地打开扇子来为我扇风。我一边笑着感谢她们对我的喜欢，一边也在心里默默开心，原来这就是纯粹又朴素的爱呀，虽透露着一丝朴素的笨拙，但却实打实地流淌进了心里。

而明天又会有怎样的收获呢？我们期待着……