讲座题目：结构性压力、家庭资源与青少年心理健康差异：迈向儿童发展的公共治理回应

讲座时间：6月11日（周四）14:00—15:30

讲座地点：慎园7号楼104会议室

    谢倩雯，浙江大学公共管理学院长聘副教授、博士生导师，香港注册认证社会工作者。长期聚焦儿童青少年健康不平等研究，研究成果主要集中于社区环境、家庭支持、心理健康服务与数字公共环境等领域。出版独著1部，发表学术论文40余篇。主持国家自然科学基金面上项目和青年项目、浙江省哲学社会科学一般项目、浙江省软科学一般项目等。获浙江省哲学社会科学优秀成果奖，入选浙江省“之江青年社科学者行动计划”。

讲座摘要：
青少年心理健康问题正在呈现出日益明显的不平等特征。不同家庭背景、社区环境与社会资源条件下的青少年，在心理压力暴露、支持资源获得和发展机会方面存在显著差异。青少年心理健康问题并非仅仅源于个体心理或家庭教育方式，而是社会压力、家庭资源与制度环境共同作用于个体成长过程的结果。本讲座将从公共管理与公共卫生的交叉视角出发，讨论家庭资源如何塑造青少年心理健康差异，分析经济条件、照护能力、家庭功能与社区环境等因素如何共同影响青少年的情绪、行为与发展机会。理解青少年心理健康问题，需要超越个体化解释，将其置于家庭、社区与社会结构之中加以认识。由此，青少年心理健康促进不仅需要心理服务和家庭支持，也需要更加系统的公共政策、社区治理与社会保障回应，以减少发展机会不平等，推动更公平、更可持续的儿童青少年健康发展。